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Metodologia de análise das questões

Esta página explica como o AderConcurso organiza, classifica e transforma questões de Informática em materiais de estudo.

Responsável editorial: Aderson de Carvalho — analista de sistemas, mestre em Computação Aplicada e professor de TI.

O que representa o levantamento de 2.029 questões

Os percentuais apresentados no AderConcurso resultam de uma consolidação editorial interna de 2.029 questões de Informática para concursos, com ênfase nos assuntos recorrentes em provas e no padrão de cobrança da Fundatec. A amostra serve para orientar prioridades de estudo; ela não representa todas as questões já aplicadas nem garante a distribuição de uma prova futura.

  • Suítes de Escritório (Excel e Word): 55,30%;
  • Internet e navegadores: 21,54%;
  • Sistemas Operacionais (principalmente Windows): 16,56%;
  • Segurança da Informação: 3,70%;
  • Hardware, Redes e outros tópicos: 2,90%.

Como as questões são classificadas

  1. Identificação do conceito central: cada item é associado ao conhecimento que efetivamente decide o gabarito.
  2. Assunto principal: a questão recebe uma categoria predominante para evitar contagem duplicada nos percentuais gerais.
  3. Subassuntos: quando necessário, são registrados recursos, comandos, versões de programas e pegadinhas específicas.
  4. Revisão didática: o comentário é conferido para explicar a alternativa correta e o erro conceitual das demais.
  5. Atualização: itens dependentes de versão ou de comportamento de software recebem atenção especial, porque a resposta pode mudar com o tempo.

Critérios para publicar uma questão comentada

Antes de integrar um material do AderConcurso, a questão deve permitir identificação clara do comando, das alternativas e do gabarito adotado. Questões anuladas, incompletas, desatualizadas ou com divergência relevante não são reutilizadas como exemplo comum sem uma observação explícita.

Os comentários procuram responder a quatro perguntas: qual conceito resolve a questão, por que a alternativa correta está certa, por que as demais estão erradas e qual detalhe pode induzir o candidato ao erro.

Limitações do levantamento

  • A frequência histórica não substitui a leitura do edital do cargo.
  • A distribuição muda conforme banca, área, nível do cargo e versão dos programas.
  • Os percentuais mostram a composição da amostra analisada, não uma probabilidade exata da próxima prova.
  • A matriz detalhada por banca e por ano ainda passa por normalização editorial; por isso, não publicamos recortes que possam induzir a uma precisão inexistente.

Correções e transparência

Se você encontrar uma informação que precise de correção, envie o link da página e a justificativa para contato@aderconcurso.com.br. A revisão será registrada no próprio conteúdo quando alterar a interpretação ou o gabarito apresentado.

Última revisão desta metodologia: 10 de agosto de 2026.

Veja também as questões comentadas de Informática, a página Sobre e a Política de Privacidade.